26 marca w Zespole Szkół Nr 1 im. Marii Skłodowskiej – Curie odbył się Konkurs Wiedzy Literackiej dla Maturzystów. 

Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań humanistycznych młodzieży, pogłębienie wiedzy z zakresu języka polskiego, a przede wszystkim kształtowanie szacunku dla polskiego dziedzictwa literackiego i kulturowego. 

Wyniki konkursu:

I miejsce - Rafał Kowalski kl. V TGp

II miejsce – Laura Markowska kl. V TCp

III miejsce – Klaudia Kowalewska kl. V TBp

Sylwia Wojciechowska 

Anna Kordyszewska

INNOWACJA PEDAGOGICZNA- ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU PLASTYCZNEGO

3 kwietnia 2024 roku w ramach innowacji pedagogicznej pod tytułem „Cudze chwalicie, swego nie znacie. Mitologia grecka i słowiańska bez tajemnic” komisja konkursowa w składzie: wicedyrektor szkoły Elżbieta Mańko- przewodnicząca, Ewelina Błachno, Marzanna Siemienowska oraz Karina Gnatkowska – członkowie, wyłoniła zwycięzców konkursu plastycznego na wizerunek boga lub bogini z mitologii greckiej i słowiańskiej.

 Laureatami konkursu plastycznego zostali:

I miejsce- Wiktoria Kot -klasa III LOL,                        praca pt.:”Mokosz”

II miejsce- Weronika Rolka -klasa I LOP,                     praca pt.:”Atena”

III miejsce- Aleksandra Reda- klasa II LOS,                 praca pt.: „Marzanna”

Wyróżnienie:

Bartosz Szulkowski- klasa I LOS,                                   praca pt.: „Bazyliszek”

Wiktoria Krzyżewska- klasa I LOS,                               praca pt.: „Meduza”

Damian Kuchta- klasa I LOS,                                         praca pt.: „Artemida”

     Celem konkursu plastycznego, który został przeprowadzony w ramach innowacji pedagogicznej była popularyzacja i poszerzanie wiedzy na temat mitologii starożytnych Greków oraz Słowian, rozwijanie wyobraźni, wyzwalanie aktywności twórczej uczniów. Młodzież miała niepowtarzalną okazję poszerzyć wiedzę na temat dorobku cywilizacyjnego starożytności oraz sprawdzić swoje umiejętności artystyczne.

                                                                                  Marzanna Siemienowska, Karina Gnatkowska                                                                  

DZIEŃ UMYSŁÓW ŚCISŁYCH

14 marca 2024 roku w Zespole Szkół Nr 1 po raz kolejny obchodziliśmy Dzień Umysłów Ścisłych. Wybraliśmy taką datę, gdyż 14 marca jest Międzynarodowym Dniem Liczby Pi, a także Międzynarodowym Dniem Matematyki.

 Dzień Umysłów Ścisłych świętujemy w naszej szkole celem ukazania praktycznych zastosowań matematyki, chemii, fizyki, biologii, geografii i informatyki we wszystkich dziedzinach życia: transporcie i komunikacji, planowaniu systemów opieki zdrowotnej i systemów wyborczych, mechanizmów gospodarczych i społecznych, przewidywaniu zjawisk przyrodniczych i klęsk żywiołowych.

Nauczyciele przedmiotów matematyczno-przyrodniczych wraz z uczniami podjęli różnorodne działania. Przygotowano gazetki tematyczne w pracowniach przedmiotowych oraz dekoracje korytarzy. Została zorganizowana wystawa prac plastycznych pt.:” Biologia w architekturze i  sztuce”. Zaprezentowano prace uczniów klas: 1 LLa, 1 LLb, 1 TAa, I TG, 2 LLa, 2 TA. Uczniowie klasy 2 TG przygotowali wystawę zdjęć różnych budowli, prezentując tym samym „Bryły w architekturze”.

Na lekcjach informatyki uczniowie klas: 1 TC, 2 TC, 3 TC przygotowywali plakaty promujące przedmioty ścisłe. Zostały one wyeksponowane w gablotach na szkolnych korytarzach.

Na lekcjach biologii w klasie 2 TK i 2 LS uczniowie stosowali zdobytą wiedzę w codziennej działalności w kuchni. Za pomocą płynu Lugola wykrywali skrobię, określali pH wybranych produktów używając jak wskaźnika roztworu z czerwonej kapusty. Segregowali rośliny ze względu na organy, które spożywamy, obserwowali proces osmozy.

W ramach lekcji matematyki uczniowie klas : 1 TAa, 2 LLa, 3 TA obejrzeli filmy pt: „Matematyka w architekturze” i „Matematyka w muzyce”, rozwiązywali rebusy z liczbą Pi ( Pi-busy) oraz zadania zawierające realistyczny kontekst, dostrzegając praktyczne zastosowanie matematyki, która towarzyszy nam wszędzie, niezależnie od tego, co robimy. Matematyka wykorzystywana jest niemal we wszystkich zawodach. Stanowi inspirację dla artystów i muzyków, jest podstawą opracowywania gier strategicznych. Jest niezbędna w budżetowaniu. Zawsze stanowiła podstawę technik geolokacyjnych, począwszy od dawnych nawigacji według gwiazd, po współczesne GPSy. Jest podstawą oprogramowania współczesnych smartfonów i wykorzystuje się ją do tworzenia realistycznych animacji filmowych.

W ramach obchodów Dnia Umysłów Ścisłych planowane są jeszcze konkursy matematyczne: Matex dla uczniów klas maturalnych i Alfa dla uczniów klas młodszych.

Nauczyciele przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. 

 Galeria

   Wyższa Szkoła Inżynierii i Zdrowia przygotowała dla uczniów szkół ponadpodstawowych konkurs biologiczny " Bioolimpiada 2024" pod hasłem " Hormony rządzą!" Uczniowie wysłuchali 5 wykładów przygotowanych przez wykładowców uczelni. Dnia 20.02.2024 roku odbył się test wiedzy. Na 50 punktów możliwych do uzyskania, otrzymali:

W ŚWIECIE MITÓW

22 lutego czteroosobowe zespoły uczniów z dziewięciu klas pierwszych naszej szkoły, wzięły udział w międzyklasowym konkursie „W świecie mitów” zorganizowanym przez bibliotekę szkolną oraz nauczycieli języka polskiego. Zadania konkursowe dotyczyły treści zawartych w książce Jana Parandowskiego  „Mitologia”, w której autor w bardzo interesujący i przystępny dla czytelników sposób przedstawił zawiłości antycznego świata. Przygotowując się do konkursu uczniowie najpierw na lekcjach języka polskiego, a później samodzielnie, odkrywali tajemnice dwóch najważniejszych starożytnych kultur: greckiej i rzymskiej.

Najlepszą znajomością mitów wykazały się następujące klasy:

 I miejsce – klasa I LOS

II miejsce – klasa I LLb

III miejsce – klasa I TG

Zwycięzcom konkursu gratulujemy. 

                      SZKOLNY KONKURS ORTOGRAFICZNY

29 lutego 2024 r. w Zespole Szkół Nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie odbył się Szkolny Konkurs Ortograficzny o tytuł Mistrza Ortografii. Reprezentanci poszczególnych klas zmierzyli się z tekstem dyktanda, który zawierał wiele pułapek ortograficznych. Celem konkursu było doskonalenie umiejętności poprawnego pisania, rozwijanie zainteresowań uczniów oraz wyłonienie Szkolnego Mistrza Ortografii. Komisja konkursowa wnikliwie przeanalizowała prace oraz wskazała  zwycięzców. Laureatami Szkolnego Konkursu Ortograficznego zostali:

I miejsce- Weronika Piórkowska kl. II TT

II miejsce- Michał Sarnacki kl. II TG

III miejsce- Nikola Koźlik kl. I LLb

Karina Gnatkowska

Marzanna Siemienowska

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego w Skłodowskiej

21 lutego w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Język polski towarzyszy  nam w życiu codziennym, abyśmy precyzyjnie mogli wyrażać uczucia, emocje, potrzeby i pragnienia. Bezsprzeczny wzorzec stanowią dzieła literackie, które uczą, wychowuja i bawią. W tym dniu zaprosiliśmy na spotkanie z językiem ojczystym, który wyszedł spod piór dwóch znakomitych polskich literatów: Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego oraz Jana Izydora Sztaudyngera.

Na przerwie społeczność szkolna zapoznała się z prostymi w swej formie, a przekazującymi głębokie treści fraszkami Sztaudyngera, którymi udekorowane zostały korytarze szkolne. Fraszki miały przekonać młodzież, że język polski jest ciekawy, zabawny i inspirujący dla współczesnych artystów. Uczniowie wysłuchali także recytacji najbardziej znanych utworów Gałczyńskiego oraz wsłuchali się w słowa polskiej poezji śpiewanej.

 Dbając o język ojczysty i chroniąc go, pielęgnujemy własną tożsamość narodową.

                                                                                Nauczycielki języka polskiego

                               

Piaskowa magia

19 lutego 2024 r. ponad 200 uczniów ze Skłodowskiej obejrzało spektakl pt. „Dziady” cz. III Adama Mickiewicza w niebanalnym wydaniu Teatru Animacji Piaskowej.

Na dużym ekranie za pomocą światła, piasku i cienia w połączeniu z cudowną muzyką i głosem lektora powstała autorska interpretacja dramatu, który uważany jest za arcydzieło polskiego romantyzmu. Na oczach publiczności, na bieżąco, artyści wyczarowywali magiczne obrazy, wciągając obecnych w przedstawianą historię. Oryginalna aranżacja z pewnością sprzyjała rozwijaniu w widzach wrażliwości, wyobraźni, kreatywnego myślenia a także wspomagała kształcenie zdolności do koncentracji.  Uczniowie utrwalili również najważniejsze  treści z lektury, tak szeroko omawianej na lekcjach języka polskiego. 

XI  Olimpiada Wiedzy o Turystyce

4 stycznia 2024 r. uczniowie Adrian Bukowiecki i Karol Grzymkowski IV THT reprezentowali naszą szkołę podczas XI Olimpiady Wiedzy o Turystyce na  etapie okręgowym w Warszawie.  Etap okręgowy składał się z dwóch części: 40 zadań testowych oraz z zadania praktycznego sprawdzającego wiedze i umiejętności z zakresu projektowania, sprzedaży oraz rozliczania imprez i usług turystycznych. Hasło przewodnie tegorocznej edycji:  „W poszukiwaniu tradycji – dziedzictwo niematerialne w turystyce”.      

Z niecierpliwością czekamy na wyniki  uczestników i trzymamy kciuki za ich sukces.

Nauczyciele odpowiedzialni za przygotowanie uczniów do olimpiady:

Bożena Pikora, Joanna Borkowska – Sergiejuk

Niesamowita sztuka renesansowych fresków

7 lutego 2024 r. uczniowie klasy  1LLa, 1TC, 1LLb pod opieką wychowawców: Edyty Bocian, Sylwii Abramczyk i Marii Błaszczak zwiedzili wystawę "Kaplica Sykstyńska. Dziedzictwo". Dzięki najnowocześniejszym technologiom przenieśliśmy się do wnętrza kaplicy, obejrzeliśmy detale fresków w niespotykanych zbliżeniach oraz zapoznaliśmy się z mistrzami renesansu, którzy stworzyli to dzieło. Było to niezwykłe doświadczenie oraz multimedialna lekcja na temat sztuki renesansu.

Kaplica Sykstyńska, położona w Pałacu Apostolskim na terenie Watykanu, to prawdziwy klejnot światowej kultury. To nie tylko miejsce modlitwy, ale przede wszystkim monumentalne dzieło, przepełnione duchowością i niepowtarzalnym geniuszem artystycznym.

Pierwsza sala wystawy przeniosła nas w świat renesansu i dzieł  artystów na czele z Michałem Aniołem, mogliśmy zobaczyć reprodukcje rzeźb Dawida i Piety. W drugiej Sali – kinowej, przedstawiono Kaplicę Sykstyńską w zupełnie nowej perspektywie. Obejrzeliśmy detale fresków w zbliżeniach i zyskaliśmy wiedzę o ciekawostkach dotyczących kaplicy i jej twórców. To wszystko wyświetlone zostało w ogromnych rozdzielczościach na ekranie o szerokości aż 19 metrów. W trzeciej sali, dzięki najnowocześniejszym technologiom, znaleźliśmy się we wnętrzu Kaplicy Sykstyńskiej. Dzięki niezwykłej sesji zdjęciowej wykonanej specjalnie dla Muzeum Watykańskiego zapoznaliśmy się z historią wielu szczegółów na freskach – opisali je najlepsi historycy sztuki, pracujący dla Muzeum Watykańskiego.

Ta wystawa na pewno na długo pozostanie w naszej pamięci.