14 marca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Matematyki i Światowy Dzień Liczby Pi.
Jest to nie tylko hołd dla jednej z najbardziej fascynujących liczb w matematyce, ale także święto matematyki jako takiej, angażujące entuzjastów na całym świecie. Dzień Liczby Pi, to święto, które przekracza granice kulturowe i geograficzne jednocząc ludzi we wspólnej fascynacji matematyką i jej cudami.
Dla społeczności Skłodowskiej jest okazją do corocznych obchodów Dnia Umysłów Ścisłych. Nauczyciele przedmiotów matematyczno – przyrodniczych wraz z uczniami przygotowali różnorodne przedsięwzięcia mające na celu rozwijanie zainteresowań matematyką, fizyką, chemią, biologią
i informatyką oraz zachęcenie uczniów do zgłębiania praktycznych zastosowań matematyki.
Nauczyciele informatyki: Katarzyna Dymczyk, Anna Kozon, Barbara Banasik zorganizowali dla uczniów klas pierwszych, drugich i trzecich konkurs na „Logo Dnia Umysłów Ścisłych”, w którym
I miejsce zajęła Weronika Pełka z kl. III TC. Jej projekt będzie towarzyszył nam w kolejnych latach.
Na lekcji chemii Agnieszka Sasin w klasie V TGp zorganizowała zajęcia laboratoryjne nt. „Badania składników pokarmowych w żywności”. Uczniowie z zaangażowaniem wykonywali ćwiczenia dotyczące wykrywania skrobi i tłuszczów w pokarmach. Mieli również okazję do rywalizacji grupowej w konkursie „Alchemik” z zakresu chemii organicznej i nieorganicznej.
Na lekcjach biologii odbyły się zajęcia propagujące zdrowy styl życia.
Uczniowie klasy II TB badali „Wpływ wysiłku fizycznego na układ oddechowy i układ krążenia”. Pod opieką Ewy Nowak – Kowalskiej i pielęgniarki szkolnej z zainteresowaniem mierzyli sobie nawzajem ciśnienie tętnicze oraz puls w spoczynku i po aktywności fizycznej, a następnie formułowali trafne wnioski.
Natomiast uczniowie klasy II LLa i II LLb pod opieką Joanny Urbanik również na lekcjach biologii poznawali zasady zdrowego odżywiania oraz jak i po co wyliczany jest wskaźnik BMI.
Z zainteresowaniem odczytywali jaka jest zawartość cukru w produktach najczęściej kupowanych przez młodzież. Uczniowie klasy III LOP na lekcji nt. „Wpływ organizmów transgenicznych na pracę mózgu” próbowali odpowiedzieć na pytanie: Czy w mózgu i innych narządach człowieka oraz innych organizmów ( np. ryb) odkładany jest nanoplastik?
Uczennice klasy III LOP pod opieką Magdaleny Olton wykonały gazetkę ekologiczną nt. „Międzynarodowe symbole ekologiczne”. Uczniowie podczas lekcji biologii poznali oznaczenia występujące na towarach, które spełniają wymagania dotyczące wpływu procesu produkcji na środowisko naturalne i zrównoważony rozwój.
Nauczyciele matematyki: Iwona Kordyszewska – Stryjek, Danuta Książek, Maria Czestkowska, Małgorzata Maciejewska, Jadwiga Gerek, Maria Błaszczak przeprowadzili wśród młodzieży test „ Jaki mam umysł – ścisły czy humanistyczny?”, który pozwolił rozstrzygnąć, czy ich umysły są skierowane w stronę nauk ścisłych czy humanistycznych. W ramach lekcji uczniowie klas pierwszych i drugich obejrzeli filmy „Matematyka w architekturze”, „Matematyka w muzyce”, „Opowieść o ludolfinie”, rozwiązywali rebusy z liczbą Pi (Pi-busy), zagadki matematyczne oraz rozwiązywali zadania zawierające realistyczny kontekst dostrzegając praktyczne zastosowanie matematyki, która towarzyszy nam wszędzie, niezależnie od tego, co robimy.
Dwóch uczniów klasy II TB pod opieką Marii Czestkowskiej poprowadziło lekcję nt. „Matematyka inaczej”, na której zaprezentowali przygotowane wcześniej materiały dydaktyczne dotyczące m.in. liczby Pi i jej wszechstronnego zastosowania.
Uczniowie klasy II TC pod opieką Jadwigi Gerek, Małgorzaty Maciejewskiej i Iwony Kordyszewskiej – Stryjek przygotowali plakaty promujące przedmioty ścisłe, zastosowanie liczby Pi oraz prezentujące ludzi nauki i ich osiągnięcia. Plakaty te zostały wyeksponowane w salach lekcyjnych, korytarzach i w świetlicy szkolnej.
W trakcie kilkudniowego świętowania, na monitorze przy recepcji, wyświetlane były filmiki dotyczące ciekawostek matematycznych, fizycznych, chemicznych, biologicznych i informatycznych. Prezentowane były sylwetki sławnych naukowców i ich osiągnięcia. Projekcję materiałów dydaktycznych przygotował Jacek Pyt.
W ramach obchodów Dnia Umysłów Ścisłych planowane są jeszcze konkursy matematyczne „Matex” dla uczniów klas maturalnych, „Alfa” dla uczniów klas młodszych oraz konkurs wiedzy biologicznej „Galileo”.
Nauczyciele przedmiotów matematyczno - przyrodniczych
Dzień Umysłów Ścisłych
